Espacios de formación para orientar el rediseño y ajuste de los cursos, de tal manera que respondan a criterios pedagógicos y tecnológicos que promuevan una experiencia de enseñanza y aprendizaje de calidad para profesores y estudiantes.

Un ciclo se compone de cuatro talleres:

• Taller 1: De las clases remotas a la educación no presencial

  Exploraremos los elementos que determinan una experiencia de calidad en modalidades no presenciales.

  Los profesores podrán identificar los retos asociados al diseño de cursos, así como lograr comprensiones conceptuales y elementos metodológicos generales.

• Taller 2: Diseño de actividades educativas en modalidades no presenciales

  Trabajaremos en el diseño de una actividad del curso que quieran llevar a la virtualidad.

  Los profesores podrán explorar posibilidades pedagógicas y tecnológicas y tomar decisiones de diseño.

  Este taller tendrá una extensión para abordar el tema de evaluación del aprendizaje en modalidades no presenciales.

• Taller 3: Diseño de recursos educativos digitales

  Reconoceremos los diferentes tipos de recursos y fortaleceremos los criterios para decidir su uso, adaptación o desarrollo.

• Taller 4: Comunicación e Interacción en entornos no presenciales

  Exploraremos estrategias y herramientas para el seguimiento y retroalimentación de los estudiantes, así como la disposición de las aulas virtuales.

Programación ciclo de talleres:

• El ciclo de talleres de la mañana tiene horario de 8:00 a.m. a 10:30 a.m.
• El ciclo de talleres de la tarde tiene horario de 2:00 p.m. a 4:30 p.m.
• El ciclo de talleres de continuos tiene horario de 2:00 p.m. a 4:00 p.m, para el taller 1 y de 9:30 a.m. a 12:00 p.m. para los demás talleres. Se desarrollan en cuatro días seguidos.

Al escoger el horario del ciclo que mejor le funcione, podrá inscribirse en uno o más talleres dependiendo de su disponibilidad e intereses.

• Todos
• En la mañana
• En la tarde
• Contínuos

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